数学《简易方程方程的解》五年级上册第五单元PPT课件

第五单元简易方程人教版数学五年级上册完整课件直接使用方程的解猜一猜:下面的盒子里可能有几个球?现在已知箱子里的球再加上3个球共9个球可以是任意数!小组讨论:箱子里有几个球?例题1观察上图，你了解到哪些数学信息？9个例题1你能列出方程吗？x＋3=99个x＋3=9x的值是多少？说一说：你是怎样想的？方法一:x＋3=9由9–3=6，想6+3=9，所以，x=6。x＋3=9方法二:x＋3=9可以用等式的性质来求。x＋3－3=9－3x=6方法二:x＋3=9可以用等式的性质来求。x＋3－3=9－3x=6为什么要减3？等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。像上面x=6就是方程x＋3=9的解。求方程的解的过程叫做解方程。今后我们就可以用等式的性质来求解方程中未知数的值。那么这个演算过程应如何书写呢？x＋3=9解：x＋3－3=9－3x=6从方程的第二行起写一个“解：”，利用等式的性质两边同时减去一个数，为了美观，要注意每步等号要对齐。=6＋3=9=方程右边所以，x＝6是方程的解。方程左边=x＋3x=6是不是正确的答案呢？检验一下。x＋3=9解：100+x-100=250-100x=150（1）100+x=250解方程。解：x+12-12=31-12x=19（2）x+12=31解：x-63＋63=36＋63x=99（3）x-63=36解方程。x=2是方程5x=15的解吗？x=3呢？方程左边=5x=5×2=10≠方程右边所以，x=2不是方程的解。方程左边=5x=5×3=15=方程右边所以，x=3是方程的解。（1）x+90=160（2）x-18=7解：x+90-()=160-()x=()解：x-18+()=7+()x=()909070181825根据解方程的过程填一填。判断。（对的打“√”，错的打“×”）(1)使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。()(2)x=4是方程x-6=10的解。()(3)解方程9+x=16时，方程左右两边要加上9。()(4)x+y=0不是方程。()√×××看图列方程并解答。287238+x=287解：238+x-238=287-238x=49？看图列方程并解答。60+x=90解：60+x-60=90-60x=30这节课你们都学会了哪些知识？方程的解方程的解使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。解方程求方程的解的过程叫做解方程。x＋3=9解：x＋3－3=9－3x=6这节课你们都学会了哪些知识？方程的解方程的检验x＋3=9=6＋3=9=方程右边所以，x=6是方程的解。方程左边=x＋3x=6？第五单元简易方程人教版数学五年级上册完整课件直接使用谢谢聆听