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水墨风小学语文教育教学《小池》PPT课件

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卖家[上传人]：清华君

文档编号：470

上传时间：2022-10-19

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小池此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小品小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋代：杨万里壹创作背景贰古诗译文叁古诗注释肆古诗赏析01.创作背景此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小品有一年，杨万里到常州任职，这里淳朴的民风、农家的炊烟、小河的流水、美丽的田野都使他感到新鲜，一有空便攀登古城、漫步郊野、河中泛舟，领略大自然的美景。一天他来到池塘边，只见一汪清泉分出细细的水流汇入池塘，杨柳拂水、影映碧波，小荷刚钻出水面，几只蜻蜓或站或飞，虽没有粉红色荷花的点缀，倒也清新可爱。杨万里诗兴高涨，即成小诗一首。后来杨万里感叹：以往写诗一味模仿，思路不畅没有灵气，如今顺其自然，到也意尽诗来。02.古诗译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天里柔和的风光。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。02.古诗译文小荷叶才刚从水面露出尖尖的角，就有一只小蜻蜓立在上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。03.古诗注释泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。04.古诗赏析诗词需有不同的题材与刚才，有的重大题材，须写出壮阔的境界、恢宏的气势。且此诗写的犹如一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，色彩艳丽，还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章。04.古诗赏析通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面这首诗抒发了作者热爱生活之情感谢观看更多古诗鉴赏课件尽在懒人文库网

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