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如何培养孩子的想象力ppt课件

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  • 卖家[上传人]:乘风破浪
  • 文档编号:311
  • 上传时间:2022-09-14
  • 文档格式:pptx
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    • 讲师:聂老师如何培养孩子的想象力?怎么培养想象力?什么是想象力?培养想象力的重要性目录01什么是想象力?01.什么是想象力想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车,我马上就想象出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。01.什么是想象力什么是想象力,想象是一种特殊形式的思维,它是以感性材料为基础,把表象的东西重新加工而产生的新形象,因此任何想象都会有其根源,这是我们训练儿童想象力的理论基础。培养想象力的重要性0202.培养想象力的重要性哲学家狄德罗说,“想象,这是一种特质。没有它,一个既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有思想的人、一个有理性的生物、一个真正的人。”提高想象力是非常有必要的,它会表现在生活中的方方面面,甚至关系到成功!最基础的肯定是多看、多思考,但还有更高的要求。想象力是人不可缺少的一种智能,是人的生活中不可缺少的智慧。02.培养想象力的重要性不久前,教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。同时,美国一个权威咨询机构调查结果表明:孩子1岁时,想象力、创造力高达96%,可这种情况在7岁上学以后发生逆转。到10岁时,孩子丰富的想象力、创造力只剩下4%。96%4%1岁10岁怎么培养想象力?0303.怎么培养想象力有人说过孩子只有插上想象的翅膀才能飞的更高,更远。想象力的重要性早已被大家认可,比如,正是因为想象力,才为爱迪生发明灯泡奠定了基础。由此看来,培养孩子的想象力才是培养孩子创造未来世界的关键,那么如何培养孩子的想象力呢?03.怎么培养想象力当孩子能够自己用手拿勺子的时候,就培养他自主吃饭,大人不要再喂了;让他享受步行、奔跑、识途、记路、冒险走新路的乐趣,即使你有车,也不要让四个轮子成为孩子的“腿”;让他接触使用各种大人用的工具,比如家里的工具箱,钳子、螺丝刀、扳手、锤子、剪刀等。椅子的螺丝松了,试着让四五岁的孩子去紧紧;组装的小家具,让他自主去试试;需要烧水时,让孩子试着打开煤气灶。1.让孩子做生活的主人,手和脚动起来。手脚的每一条神经都与大脑链接、受大脑支配,而手脚不同的动作又可促进大脑的发育。研究表明,勤于动手的孩子更富创造性和想象力。生活中,孩子的事情让他自己做,家长不要自作主张地为了节约时间让孩子学习、写作业,而把应该由孩子自己做的家务活包揽下来。让他自己收拾文具、床铺、卧室,自己洗袜子、内衣,自己背书包等等。要知道,孩子在动手做事时,脑子也在动呢。03.怎么培养想象力孩子每天更多地生活在视觉的世界里,对其他感觉缺乏体验和锻炼,触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉、灵感对想象力和创造力同等重要。不妨让孩子戴上眼罩,依靠听觉、触觉等感觉世界。闭着眼睛听故事,肯定会和睁着眼睛有不同的感觉。2.让孩子尽量体验各种感觉。03.怎么培养想象力2.让孩子尽量体验各种感觉。音乐可以激发孩子的想象力,尤其是没有歌词的音乐。你可以和孩子讨论听到了什么、感受到了什么,是鸟语花香,还是狂风暴雨?是宇宙漫步,还是时空穿越?这是对孩子听觉想象力的锻炼。现在的图画书丰富多彩,让人目不暇接。但孩子多是被动地“看”,却很少思考。你可以让孩子想一想,如果让他来画,这幅画会有什么不同?会增加什么形象、变换什么色彩?03.怎么培养想象力闲暇时,家长不妨和孩子来个“吹牛”比赛,比如“嘴大——上嘴唇接着天,下嘴唇贴着地”之类;经常和孩子一起做想象力拓展的游戏。可由生活中一件具体的物品来展开。比如:喝完饮料的瓶子还能做什么用?也可以多让孩子做假设,展开联想和想象。比如:假如我是一粒种子,怎样才能发芽?03.怎么培养想象力阅读是由连续的、富有形象性和逻辑性意义的组合,可以促使大脑主动去进行富有想象力的创造性思维,因此阅读是培养想象力的土壤。引导孩子多看一些童话、神话、科学幻想,孩子稍大后(能够分清幻想与现实的区别)可以看科学发明等图书和文章,在阅读中培养想象力。让孩子成为“故事大王”,续编或改编故事。当故事讲完开头或讲到一半的时候,家长不妨停下来,让孩子展开自己的想象,为故事编写不同的情节和结尾,过一把“作家”瘾。阅读与想象。03.怎么培养想象力大自然巧妙的变化是孩子想象力的源泉。所有的发明创造、推陈出新、所有的科学发现以及新方法、适用新型的应用没有一样不是在大自然的基础上完成的。课本并没有发明创造的本能,它只是前人的经验总结的总和,编排成课本让孩子从中学习,进而培养孩子的想象力让孩子多接触大自然,03.怎么培养想象力让孩子在童话故事中展开想象的翅膀。最好父母讲完让孩子复述一遍,复述的过程并不要求孩子要讲的和书上和父母读的越一样越好,复述的和书本上的一样,那是记忆力的培养,而想象力的培养恰恰是复述的不一样,在不一样中,其实孩子已经添加了自已的想象力。多给孩子讲童话故事,03.怎么培养想象力游戏是孩子的主要活动。当孩子玩游戏的活动时,家长要引导孩子游戏怎样玩才有意义,而不是只享受游戏的快感和刺激,让孩子明白游戏的主题是什么,游戏的内容是什么?谈到什么类型的游戏最符合这些要求,估计写上几千字也论述不完,但是情景化,趣味化,专业化的特点是大趋势。在游戏中提升孩子的想象力,03.怎么培养想象力除了带孩子外出,在家中也要给孩子一个良好的环境,踊帮助孩子想象力的发展。给孩子合适的图书,和孩子一起分一享故事描述的情景,和孩子一起想象情节的变化,鼓励孩子想一想结局怎样,都是帮助孩子想象发展的好办法。读故事书时,改变一下读的方法,读一读,停一停,想一想,给孩子一个吸收和连接已有经验的时间。此外,和孩子一起游戏也是置鼓励孩子想象的大好时机,女孩子爱玩的“扮家家”,男孩子爱玩的搭积木,都是孩子想象力发展的机会。不只是提供玩具,还要和孩子一起玩,在游戏的过程中和孩子一起想象,“你今天给娃娃做什么饭呀?…‘我们上次去动物园,你还记得吗?我们给大象搭一个家吧?”给孩子提供适合的环境,激发孩子想象的欲望THANKS版权说明字体说明:模板中所有字体仅供参考,字体版权为免费字体;主要为快乐体和思源黑体素材说明:模板中所用素材为可商用元素
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